Τρίτη, 28 Ιανουαρίου 2014

Χειμωνιάτικα Ρούχα!!!


Τελειώνοντας τη θεματική του Χειμώνα, ασχοληθήκαμε με τα ρούχα!!

Παίξαμε πολλά παιχνίδια μίμησης και μουσικοκινητικά.
Τα παιδιά διασκέδασαν πολύ με τα μουσικά σκουφάκια!!!! Το γνωστό σε όλους μας παιχνίδι "μουσικές καρέκλες", μόνο που αντί για καρέκλες βάλαμε τα σκουφάκια μας!!

Χρησιμοποιήσαμε τα κασκόλ μας ως κάτι διαφορετικό, με το σταμάτημα της μουσικής!! Η φαντασία των παιδιών δεν τελειώνει τελικά........Είδαμε λίμνες, καπέλα, παγοπέδιλα, έλκηθρα, σκυλάκια, ζώνες, μακριές μύτες και πολλά άλλα στα οποία επέλεξαν τα παιδιά να μεταμορφώσουν τα κασκόλ τους!!






Παίξαμε με το αγαπημένο μας ζάρι ένα παιχνίδι! Ό,τι έδειχνε το ζάρι έπρεπε να το βρούμε και να κάνουμε κάτι ξεχωριστό με αυτό. Το ζάρι είχε εικόνες από χειμωνιάτικα ρούχα και αξεσουάρ! Τα παιδιά έτρεχαν φορώντας τα για να ζεσταθούν, τα χρησιμοποιούσαν σαν άλλα άτομα για να χορέψουν και φυσικά το πιο αστείο ήταν όταν ήρθε η ώρα να φορέσουν τα γάντια της δασκάλας τα οποία τους ήταν ΤΕΡΑΣΤΙΑ!!! Προσπαθούσαν να μεταφέρουν αντικείμενα και πραγματικά το διασκέδασαν! Δεν το περίμενα αλλά σε αυτό το παιχνίδι γελάσαμε πάρα πολύ!! Ίσως ο πολύ ελεύθερος χαρακτήρας του παιχνιδιού βοήθησε σε αυτό!!



Φτιάξαμε όμορφα γαντάκια, που τα διακοσμήσαμε με βαμβάκι και μικρά χαρτάκια, για να εξασκηθούν με τα ψαλίδια!!







Τέλος φτιάξαμε και παγωμένη εικόνα με σκουφάκια!!
Ζωγραφίσαμε με κηρομπογιά το σκουφάκι και μετά περάσαμε όλο το χαρτί με γαλάζια νερομπογιά!!
Σας προτείνω να το κάνετε με λευκή κηρομπογιά και αρκετά αραιωμένη νερομπογιά!! Εμείς δυστυχώς δεν είχαμε λευκές, αλλά την κάναμε την δουλειά μας και με τις χρωματιστές!!!






Πέμπτη, 23 Ιανουαρίου 2014

Παγωμένη λίμνη από τζελ μαλλιών!!

Και επειδή ένα μυαλό το έχουμε, ΦΥΣΙΚΑ και ξέχασα στην ανάρτηση για τα πολικά ζώα να βάλω και την δραστηριότητα για την παγωμένη λίμνη!!!

Μιλήσαμε με τα παιδιά για το πού μένουν τα πολικά ζωάκια και φτιάξαμε την δική μας παγωμένη-σπασμένη λίμνη!
Αρχικός στόχος ήταν να έρθουμε σε επαφή με διαφορετικά υλικά κατασκευών, όμως στην πορεία προέκυψε και ένας ακόμα. Να ασχοληθούμε με τις αισθήσεις μας!!


Ας ξεκινήσουμε όμως!!

Τα υλικά μας απλά..
τζελ μαλλιών σε μπλε χρώμα
αφρώδες χαρτί σε μπλε γαλάζιο και άσπρο
σακουλάκια τροφίμων μικρό μέγεθος

Μοιράζουμε στα παιδιά τα αφρώδη χαρτιά για να τα κόψουν σε μικρά κομματάκια (να εξασκηθούν στον χειρισμό του ψαλιδιού).

Τους δίνουμε το τζελ και τα σακουλάκια για να βάλουν από 3-4 κουταλιές ο καθένας μέσα (το ορίζεται εσείς αυτό) και έτσι κάνουμε και μαθηματικά μετρώντας ποσότητες!!



Μετράμε και έναν συγκεκριμένο αριθμό από τα αφρώδη, για να τα ρίξουμε μέσα (ξανά μαθηματικά) Ή μπορούμε να κάνουμε και ομαδοποίηση και ταξινόμηση ανάλογα με το μέγεθος των κομματιών (πχ. θα βάλουμε μόνο τα μικρά κομμάτια) Ή με το χρώμα (πχ θα βάλουμε μέσα μόνο τα άσπρα κομματάκια). Ξανά μαθηματικά γιατί ΈΤΣΙ!!!!! Τα αγαπάμε και τα θέλουμε σε όλες μας τις δραστηριότητες!!!!!!

Κλείνουμε με κόμπο τα σακουλάκια μας (εξάσκηση λεπτής κινητικότητας) και οι λίμνες είναι έτοιμες!!


Εμείς παίξαμε μαζί τους, τις "ζουλήξαμε" με προσοχή για να δούμε πώς είναι η αίσθηση του τζελ και προσπαθήσαμε να την παρομοιάσουμε με κάτι! Μερικοί είπαν μοιάζει με αφρό, άλλοι με απαλό δέρμα, άλλοι με καλαμάρι....................!!!!!



Περιγράψαμε την όψη τους (το τζελ έχει φουσκαλίτσες μέσα), και τρίψαμε ελαφρά το σακουλάκι για να ακούσουμε και να περιγράψουμε τον ήχο!!!!



Αυτές ήταν οι λίμνες μας λοιπόν!!!!!!!!!!!!!!

Τετάρτη, 22 Ιανουαρίου 2014

Ποια ζωάκια "κοιμούνται" το χειμώνα;

Δεν θα μπορούσε να λείπει από τη θεματική ενότητα του χειμώνα η αναφορά μας στα ζωάκια που πέφτουν σε χειμέρια νάρκη! Με αφορμή το παραμύθι που διαβάσαμε στη τάξη για τον Πόκι το αρκουδάκι, συζητήσαμε με τα παιδιά για τα ζώα που κοιμούνται το χειμώνα και ξυπνούν το καλοκαίρι. Αφού προβλήθηκαν φωτογραφίες με ποια από αυτά ανήκουν σε αυτή τη κατηγορία, επιλέξαμε να δημιουργήσουμε κούκλες από χαρτόνια για να παίξουμε με  αυτές.






Όμορφες κατασκευές και εύκολες στη δημιουργία! 

Τρίτη, 21 Ιανουαρίου 2014

Χειμωνιάτικο κολάζ!

Ο καιρός σήμερα μας βοήθησε να δημιουργήσουμε ακόμα μία κατασκευή που θα στολίσει τη τάξη μας! Ένα κολάζ με χειμωνιάτικο τοπίο από τα χέρια των μικρών μας φίλων. Τα δέντρα είναι τα αποτυπώματα τους ενώ τα χιονανθρωπάκια για να δημιουργηθούν έπρεπε να μπουν σε σειρά τα κομμάτια τους ώστε να δημιουργηθεί το όνομα κάθε παιδιού. Μία εύκολη χειροτεχνία που πρόσφερε διασκέδαση με τα πινέλα και την χαρτοκοπτική!





Υλικά: βαμβάκι, χαρτόνια (μπλε, άσπρο, μαύρο) μάτια, κορδέλες λεπτές.

Δευτέρα, 20 Ιανουαρίου 2014

Πολικά ζώα!!

Στα πλαίσια της θεματικής ενότητας του Χειμώνα φυσικά αναφερθήκαμε στα πολικά ζώα!!

Οι πιγκουίνοι είχαν την τιμητική τους!!!

Μάθαμε πληροφορίες σχετικά με τα χαριτωμένα ζωάκια και στη συνέχεια φορέσαμε τη μάσκα και τα μιμηθήκαμε σε διάφορες δραστηριότητες!! ( η μάσκα είναι πανεύκολη και την έφτιαξα από τσόχα)



Τα παιδιά έδωσαν ρεσιτάλ ιδεών για ακόμα μια φορά.
Μας έδειξαν πώς χορεύουν οι πιγκουίνοι, πώς κολυμπούν, πως πλένουν τα δόντια τους, πώς κοιμούνται, πώς κρύβονται από τον εχθρό, πώς δίνουν φιλάκια, πως πάνε για ψάρεμα.......... ναι  ναι!!
Και άλλες υπέροχες ιδέες με εξαιρετικά αστείες ερμηνείες  των παιδιών!


Κάναμε παιχνίδι ομαδοποίησης και ταξινόμησης των σχημάτων, τα οποία χρησιμοποιήσαμε για το σώμα του πιγκουίνου!!


Κολλήσαμε ματάκια, ζωγραφίσαμε κοιλίτσα με κιμωλία και κόψαμε πορτοκαλί μυτούλα και ποδαράκια!!!!!




Έτοιμααααα!!!!!!!!

Όμως δεν τα αφήσαμε εκεί! Φτιάξαμε ομαδούλες και σκεφτήκαμε ιστορίες με πρωταγωνιστές του σχηματοποιγκουίνους μας!! Αχ αυτοί οι πιγκουίνοι! Και που δεν ταξίδεψαν με τη φαντασία των παιδιών! Μέχρι το διάστημα έφτασαν!!!





Μιλήσαμε και για την πολική αρκούδα!


1) Οι πολικές αρκούδες και οι πιγκουίνοι δεν ζουν στο ίδιο μέρος.

Δεν το πιστεύετε; Κι όμως, αυτά τα δύο είδη βρίσκονται σε αντίθετα άκρα της γης! Οι πολικές αρκούδες ζουν στην Αρκτική (στο Βόρειο Πόλο) και οι πιγκουίνοι στην Ανταρκτική (στο Νότιο Πόλο). Για αυτό και η λέξη Αρκτική προέρχεται από την ελληνική λέξη αρκούδα, ενώ η Ανταρκτική στα ελληνικά σημαίνει «χωρίς αρκούδα».

2) Μύτη με μύτη, όπως οι Εσκιμώοι!

Οι πολικές αρκούδες εκφράζουν την αγάπη και τη φιλία τους με το να τρίβουν τις μύτες τους -όπως και οι Εσκιμώοι! Όταν θέλουν να δείξουν τη διάθεση τους για παιχνίδι, κουνάνε το κεφάλι τους δεξιά και αριστερά.




3) Οι πολικές αρκούδες παίρνουν και κανέναν υπνάκο!

Οι περισσότερες πολικές αρκούδες κοιμούνται 7-8 ώρες κάθε μέρα, όπως και εμείς, και ενδιάμεσα παίρνουν και κανέναν υπνάκο για να ξεκουραστούν, κυρίως όταν έχουν περπατήσει πολύ για να βρουν τροφή.

4) Οι πολικές αρκούδες είναι το μεγαλύτερο σαρκοφάγο στη γη.

Οι καφέ αρκούδες είναι εξίσου βαριές σε μάζα αλλά οι πολικές αρκούδες είναι πολύ ψηλότερες, αφού μπορούν να ξεπεράσουν τα 3 μέτρα σε ύψος.

5) Οι αρσενικές πολικές αρκούδες είναι διπλάσιες από τις θηλυκές.

Οι αρσενικές κανονικά ζυγίζουν 350 - 540 κιλά, ενώ οι θηλυκές 150 - 300 κιλά. Δεν είναι ασυνήθιστο για τα αρσενικά θηλαστικά να είναι κάπως μεγαλύτερα από τα θηλυκά, αλλά όχι τόσο πολύ.


6) Οι πολικές αρκούδες είναι τόσο καλά μονωμένες που είναι σχεδόν αόρατες, ακόμα  και για κάμερες με υπέρυθρες.

Οι επιστήμονες το συνειδητοποίησαν αυτό καθώς προσπαθούσαν να πραγματοποιήσουν εναέριες έρευνες πληθυσμού και ανακάλυψαν ότι ήταν δύσκολο να δουν τις λευκές αρκούδες  στο χιόνι και τότε προσπάθησαν με ανιχνευτή θερμότητας υπέρυθρων. Ωστόσο, ήταν τόσο λίγη η θερμότητα που διέφευγε από το κορμί τους μέσα από το λίπος και τη γούνα  που τα μόνα χαρακτηριστικά που φάνηκαν ήταν τα μάτια και οι μύτες τους.

7) Ακόμα και αν οι πολικές αρκούδες φαίνονται λευκές, το δέρμα τους κάτω από την γούνα είναι στην πραγματικότητα μαύρο.

Το εξωτερικό τρίχωμα της γούνας τους είναι κοίλο και χωρίς χρώμα και έτσι στα δικά μας μάτια φαίνονται λευκές γιατί αντανακλούν το φως, όπως δηλαδή συμβαίνει και με το χιόνι.

8) Οι αρσενικές πολικές αρκούδες έχουν περισσότερο τρίχωμα στα μπροστινά τους πόδια.

Όπως ακριβώς συμβαίνει και με τα αρσενικά λιοντάρια, αυτό το χαρακτηριστικό είναι πολύ ελκυστικό για τις θηλυκές αρκούδες.


9) Οι πολικές αρκούδες είναι ατρόμητοι ταξιδιώτες.

Το «σπίτι» τους έχει εύρος που ξεπερνά τα 50.000 τετραγωνικά χιλιόμετρα και μπορεί να ξεπεράσει ακόμα και τα 250.000 τετραγωνικά χιλιόμετρα, όταν δεν βρίσκουν εύκολα τροφή. Μία θηλυκή αρκούδα που είχε εντοπιστεί με δορυφόρο περιπλανιόταν για σχεδόν 5.000 χιλιόμετρα από την Αλάσκα ως την Γροιλανδία, τον Καναδά και ξανά πίσω στην Γροιλανδία περπατώντας συνεχώς!

10) Οι πολικές αρκούδες απειλούνται με εξαφάνιση.

Εξαιτίας της εμμονής μας στα βρώμικα ορυκτά καύσιμα, ο πάγος λιώνει και στο κοντινό μέλλον η Αρκτική κινδυνεύει να μείνει χωρίς πάγο και οι πολικές αρκούδες χωρίς καταφύγιο. Το Μάιο του 2008, η αμερικανική κυβέρνηση πρόσθεσε την πολική αρκούδα στον κατάλογο με τα είδη που
απειλούνται με εξαφάνιση.


Πηγή: http://www.greenpeace.org/


Στη συνέχεια κάναμε ένα πείραμα με τη βοήθεια της αρκουδίτσας!
Μάθαμε πως το αλάτι λιώνει τον πάγο!!



Είχαμε παγώσει νεράκι μαζί με λίγο γάλα σε μπολ και ποτήρια και τα χρησιμοποιήσαμε ως παγόβουνα!!!
Βάλαμε κάτω το γνωστό ρολό με τα μπαλάκια που όλοι θέλουμε να τα σπάσουμε!! (και που ποτέ δε θα θυμάμαι πως το λένε)! Έτσι δημιουργήθηκε μια όψη παγωμένου τοπίου, την οποία συμπλήρωσαν οι πολικές αρκούδες με τις οποίες έπαιξαν τα παιδιά!



Πιάσαμε τον πάγο, δοκιμάσαμε να τον κρατήσουμε για ώρα στα χέρια μας αλλά κρυώναμε αμέσως!
Ρίξαμε αλάτι στα παγόβουνα και είδαμε πως αμέσως δημιουργήθηκε μια λιμνούλα στο σημείο γιατί ο πάγος έλιωσε!!

Τελειώσαμε με ένα όμορφο παζλ πολικής αρκούδας για να εξασκηθούμε και στους αριθμούς!!!









Πέμπτη, 16 Ιανουαρίου 2014

Το σπουργητάκι!

Το κρύο και η ατμόσφαιρα του χειμώνα συνεχίζει να μας εμπνέει για "ζεστές" και όμορφες κατασκευές από τα χεράκια των μικρών μας φίλων! Σήμερα στην τάξη μας την ώρα της μουσικοκινητικής αγωγής τα παιδιά ζήτησαν να τραγουδήσουμε το "Σπουργητάκι". Ένα χαριτωμένο παιδικό τραγούδι που συνοδεύεται από κινήσεις και αποτελεί αφορμή για συζήτηση με θέμα το χειμώνα. Τα νήπια συνδύασαν τα λόγια του τραγουδιού και φαντάστηκαν να κοιτάμε έξω από το παράθυρο που κάθεται το πουλάκι βλέποντας το χιονισμένο τοπίο. Η φαντασία τους λοιπόν έγινε χειροτεχνία!



Μία κάρτα με σχεδιασμένο παράθυρο στο εξώφυλλο και ένα δέντρο χιονισμένο στο εσωτερικό μαζί με τους στίχους του τραγουδιού μας!

Υλικά: Χαρτόνια Α4, καφέ τέμπερα, χιονάκι, γλωσσοπίεστρα.


Τετάρτη, 15 Ιανουαρίου 2014

Εκμάθηση φωνούλας "Χ"

Ο Χειμώνας στάθηκε αφορμή για την τάξη μας, για να μάθουμε την φωνούλα "Χ".

Ξεκινήσαμε λοιπόν με τον Άρη το λιοντάρι (γαντόκουκλα της τάξης) να μαγειρέψουμε λέξεις μέσα από το κουτί!!

Ο Άρης μαγείρεψε τις λέξεις του και τα παιδιά έπρεπε να τις φωνάζουν και να τις συλλαβίζουν!
Στη συνέχεια μαγείρεψαν και εκείνα λεξούλες, τις οποίες κατέγραφα σε χαρτονάκια με μεγάλα γράμματα και βάζοντας σε κύκλο το "χ" για να μπορούν εύκολα να το διακρίνουν!!


Εξηγήσαμε όσες λεξούλες δεν ήξεραν και για κάποιο λόγο....ενθουσιάστηκαν με τον χαρτοπολτό και ζήτησαν να φτιάξουμε κι εμείς! Τους το χρωστάω μιας και υποσχέθηκα πως κάποια στιγμή θα το κάνουμε!!!

Μετά μετρήσαμε τις λέξεις τις δικές μας και τις λέξεις του Άρη και γράψαμε τον αριθμό στο χαρτόνι μας!
Βάλαμε στο πάτωμα αντίστοιχο αριθμό μαρκαδόρων και για τους δυο για να δούμε ποιος μαγείρεψε πιο πολλές λέξεις! Για άλλη μια φορά τα παιδιά μαγείρεψαν πιο πολλές και ο κροκόδειλος έφαγε τις λέξεις τους (σύμβολο ανισότητας).

Το γράψαμε στον αέρα
Το σχηματίσαμε με τα χέρια μας
Βάλαμε τα σώματά μας έτσι ώστε να φτιάξουμε το γράμμα στο πάτωμα
Το περπατήσαμε τραγουδώντας "περπατώ περπατώ και φεύγω"







Παίξαμε κινητικό παιχνίδι κατά το οποίο χορεύουμε με τη μουσική και όταν σταματήσει, φωνάζω μια λέξη και αν αυτή ξεκινάει από "χ" τότε τα παιδιά πρέπει να κάτσουν, αλλιώς μένουν όρθια.

Φτιάξαμε χειροτεχνία το γράμμα με χρωματιστή κιμωλία σε νερό.


Και τελειώσαμε με δυο φύλλα εργασίας, ένα για τον εντοπισμό και ένα για την γραφή του "χ".





Τρίτη, 14 Ιανουαρίου 2014

Ψαλιδίζουμε φτιάχνοντας πολική αρκούδα!!!!

Ψαλιδίζουμε και φτιάχνουμε μία όμορφη χειροτεχνία! Πρώτα όμως μαθαίνουμε κανόνες για τον τρόπο με τον οποίο χρησιμοποιούμε το ψαλίδι, αφού δεν είναι παιχνίδι και πως να κόβουμε σωστά! Σήμερα είχαμε στην τάξη μας το πρώτο μάθημα και την πρώτη ουσιαστική επαφή με το αντικείμενο. Χρησιμοποίησα τις παρακάτω κάρτες αντί για μία απλή αναφορά στους κανόνες και ξεκίνησα να κόβω ακανόνιστα μία κόλλα Α4..





Στη συνέχεια, αφού κόψαμε αρκετά χαρτάκια, τα χρησιμοποιήσαμε ώστε να κάνουμε μία κατασκευή.



Υλικά: Χάρτινο πιάτο, τσόχα μαύρη, λευκό χαρτόνι.

Διασκεδάστε με προσοχή!!!